Tuba İşık YİĞİT

Almanya’da İslam Din Dersinin Gelişimi ve Müfredat Sorunu

The Historical Development of Islamic Religious Education in Germany and the Matter of Curriculum

Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2010-Cilt: 19 - Sayı: 2

299-314

Din, İslâm, din dersi, eğitim, din eğitimi, müfredat, müfredat programı

-

8024