Abdulkadir KIRBAŞ, Cahit EPÇAÇAN

TÜRKÇE DERS KİTABI ETKİNLİKLERİNİN ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMI TEMELLİ ÖĞRETİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

EKEV Akademi Dergisi

2018-Sayı: 76

57-78

Etkinlik, Öğretim Kuramı, Türkçe Öğretimi, Metod

7241