AŞKIN BAYDAR, UFUK ŞİMŞEK

Birleştirme ve Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarına Etkisi

The Impact of Jigsaw and Student Teams Achievement Divisions on Social Studies Pre-service Teachers' Epistemological Beliefs

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

2018-Cilt: 12 - Sayı: 23

57-73

8428

Benzer Makaleler

0-6 Yaş Arası Çocukların Gelişim Düzeylerinin Annelerinin Aile İşlevleri Açısından İncelenmesi

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Nimet GÜNEŞ, HAKTAN DEMİRCİOĞLU

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlıkları ve Bilimsel Yayınlara İlişkin Görüşlerinin Bir Kitap Fuarı Gezi Etkinliği Kapsamında İncelenmesi

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

ÜMİT İZGİ ONBAŞILI

Kuruluş Gelişim ve Değişim Süreçleriyle Talas Amerikan Koleji

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

MEHMET EMİN ELMACI, Burcu İYİGÖR

Planlanmış Davranış Teorisine Göre “Güvenli Laboratuvar Kullanımını Gerçekleştirme Ölçeği” Geliştirme Çalışması

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Halil İbrahim AKILLI, CEMİL AYDOĞDU

4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

YAKUP DOĞAN, DURMUŞ BURAK

Lise Öğretmenlerinin Liderlik Stilleri ile Olumlu Sınıf İklimi Sağlama Özelliklerinin İncelenmesi

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

A. Selcen ARSLANGİLAY, Demet SOMUNCUOĞLU ÖZERBAŞ, PINAR BİLASA

Computational Thinking Test (CTT) for Middle School Students

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

Investigation Self Efficacy of Fine-Arts Teachers According to Different Variables

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi

KEREM COŞKUN, MERAL COŞKUN