CEM ASLAN, Salih ÇAKMAK

Metin Türleri Bağlamında Az Gören, Görme Engelli ve Gören Öğrencilerin Yazılı İfade Becerilerinin İncelenmesi

Examining Written Expression Skills of Low Vision, Visually Impaired and Sighted Students in the Context of Text Types

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 8 - Sayı: 3

868-885

4850