Özge Karacadal, Ferdiye Çobanoğulları, Selami Eryılmaz, Ayhan Bolat
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
63-76
Kitlesel Çevrimiçi Açık Dersler (MOOCs), Uzaktan eğitim, Yabancı dil öğretimi, Almanya-Fransa, Türkiye
Massive Open Online Courses (MOOCs), distance education, foreign language teaching, Germany-France, Turkey
Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Mooc Eğitim Videolarinin Öğrenme Kuramlari Açisindan İncelenmesi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Murat ATAİZİ, Önder ÖZTÜRK, Muhammed DEMİR, Sümeyye KAYA, Ahmet İŞCAN, Seher İŞKOL, Aslıhan BAĞCI, Emine TUTSUN, Muhammet ALPASLAN, İstek AKSAK KÖMÜR
Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri
Journal of Language and Linguistic Studies
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ