Gülay EKİCİ, - Hakan KURT

ÖĞRETMEN ADAYLARININ “AIDS” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARI: BAĞIMSIZ KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ ÖRNEĞİ

STUDENT TEACHERS’ COGNITIVE STRUCTURE ON THE CONCEPT OF “AIDS”: THE SAMPLE OF FREE WORD ASSOCIATION TEST

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

2014-Cilt: 183 - Sayı: 183

267-306

AIDS, bağımsız kelime ilişkilendirme testi, alternatif kavramlar, bilişsel yapı

AIDS, free word association test, alternative conceptions, cognitive structure

67101

Benzer Makaleler

“KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ” İLE MUHASEBE ALGISININ TESPİTİ: LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Muhasebe ve Denetime Bakış

Özlem DOĞAN

5.sınıf Öğrencilerinin Erozyon ve Heyelan Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının ve Kavram Yanılgılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracığıyla Belirlenmesi*

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

Esen DURMUŞ, Dilan KURUYER

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN HIV/AIDS’E YÖNELİK ÖNLEYİCİ BİR PROGRAM: HIV/AIDS’e YÖNELİK PSİKO-EĞİTİM PROGRAMI

Toplum ve Sosyal Hizmet

Ş. Gonca ZEREN

Temizliğin Türkçesi

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Selahittin TOLKUN

HIV pozitif bireyin topluma entegrasyonu: Türkiye’de HIV/AIDS ve sosyoetik refleksiyonlar

Yeni Üroloji Dergisi

M. Kemal TEMEL, HAKAN ERTİN

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson

Anadolu Journal of Educational Sciences International

Tekin ÇELIKKAYA, Mutlu KÜRÜMLÜOĞLU

AIDS Bilgi ve Tutum Ölçeklerinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin Sınanması

Psikoloji Çalışmaları

Nuran AYDEMİR, İbrahim YAKIN, Hatice Sevgi ARSLAN

Ortaokul Öğrencilerinin İklimle İlgili Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapıları

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

İlker DERE, İbrahim AKTAŞLI