Tufan ÇAPAR, Nevzat GÜMÜŞ

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE SKETCH-UP MODELLERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

THE IMPACT OF USING SKETCH-UP MODELS IN GEOGRAPHY LESSONS ON STUDENTS' LEVELS OF ATTITUDE

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

74-83

Coğrafya, tutum, Sketch-Up, cinsiyet

Geography, attitude, Sketch-Up, gender

6088

Benzer Makaleler

TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ BAĞLAMINDA TÜRK KÜLTÜRÜNDE KADIN: KURAMSAL BİR TARTIŞMA

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Nurgül ERGÜL GÜVENDİ

Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

NAZLI GÖKÇE, ERDOĞAN KAYA

2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi

Doğu Coğrafya Dergisi

Interactive Use of Graphic Tools as a Design Process from Image to Reality: Project Example

International Scientific and Vocational Studies Journal

Sefa Ersan KAYA

BLAŽEK, V. Altaic Languages – History of research, survey, classification, and a sketch of comparative grammar, in collaboration with M. SCHWARZ and O. SRBA, Brno: Masaryk University Press, 2019, pp. 360, ISBN: 978-80-210-9321-8

Journal of Old Turkic Studies

Peter PİİSPAANEN

Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hitit ilahiyat dergisi

Salih AKYILDIZ, Harun KAHVECİ

Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğrenim Gören Sporcuların Şiddete Yönelik Tutumları ile Sportmenlik Davranışlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Aslı ESENKAYA, Mehmet ULUKAN, Hasan ULUKAN