Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin C1 Yazma Sınavındaki Dil Bilgisi Hatalarının Düzeylere Göre Dağılımı

Distribution of Grammar Errors in C1 Writing Exam in accordance with the Levels of Students who Study Turkish as a Foreign Language

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 16 - Sayı: Özel Sayı

129-147

Dil bilgisi, Türkçe C1 sınavı, Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, yazma becerisi, yazma hataları

Grammar, Turkish C1 exam, teaching Turkish as a foreign language, writing skill, writing errors

122114

Benzer Makaleler

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Anlatmaya/Göstermeye Dayalı Metinler İçin Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ

Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri

Journal of Language and Linguistic Studies

Hülya PİLANCI

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde bir masal uyarlama örneği: Ağlayan narla gülen ayva masalı

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Haktan KAPLAN, Meral DOĞRU

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen B2 Düzeyindeki Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarında Düşünceyi Geliştirme Yollarını Kullanım Durumları

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Sezgi DALİOĞLU

Yabancı Öğrencilerin Türkçe Yazma Becerisine Karşı Öz Yeterlik Algıları

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretim Elemanlarının Etkinlik Algılarına Yönelik Bir İnceleme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Gürkan KARATAŞ, Arif ÇERÇİ

Kitap İncelemesi: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İşlevsel Dil Bilgisi

Journal of Language Research

Yunus Emre ÇEKİCİ