MÜLKİYELİ BİR EĞİTİM BİLİMCİ: İHSAN SUNGU

A PEDAGOGUE FROM THE SCHOOL OF POLITICAL SCIENCES: İHSAN SUNGU

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2003-Cilt: 1 - Sayı: 2

0-0

İhsan Sungu, mülkiye mektebi, tarih öğretimi

İhsan Sungu, the school of political sciences, teaching history

7781

Benzer Makaleler

İHSAN SUNGU’YA AİT BİR TARİH DERSİ ÖRNEĞİ: TAÇ GİYDİRME TÖRENİ TABLOSU

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hüseyin KÖKSAL

CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİMCİLERİNDEN İHSAN SUNGU VE COĞRAFYA EĞİTİMİNE KATKILARI

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakan ÖNAL, Niyazi KAYA

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Enderun Mektebi ve Türk kamu yönetimi için bir model önerisi

Gazi İktisat ve İşletme Dergisi

Murat AKÇAKAYA, Kübra İLHAN

Osmanlı’da sivil mühendis yetiştirmek üzere açılan Hendese-i Mülkiye Mektebi

Osmanlı Bilimi Araştırmaları

Şinasi ACAR, Atilla BİR, Mustafa KAÇAR

Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Kötü Amaçlı Kullanımı” Hakkındaki Görüşleri

Kastamonu Eğitim Dergisi

İHSAN SÜREYYA SIRMA’ NIN ESERLERİNDE HAÇLI KAVRAMI VE HAÇLILAR

Gülşen İSTEK

Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Tarih Ders Kitaplarında Değişim ve Sürekliliğin İzini Sürmek: İttihat ve Terakki Cemiyeti Örneği

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi