Ahmet MAHİROĞLU, Mustafa COŞAR

WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİMDE SIRA, HIZ VE İÇERİK KONTROLLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

EFFECTS OF CONTENT, PACING AND SEQUENCE CONTROLS ON ACADEMIC SUCCESS IN WEB BASED DISTANCE EDUCATION

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2008-Cilt: 6 - Sayı: 1

63-83

Web tabanlı uzaktan eğitim, öğrenen kontrolü, içerik kontrolü, hız kontrolü, sıra kontrolü

Web based distance learning, learner control, content control, pacing control, sequence control

303 286

0