Hasan Güner BERKANT, Rümeysa YAREN
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
543-571
Gerçekçi matematik eğitimi, Tam Sayılar Konusu, ortaokul öğrencileri, matematik motivasyonu
Realistic Mathematics Education, , Integers Subject, Secondary School Students, Motivation in Mathematics
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL
THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM
Mustafa AYDOĞDU, Mehmet Fatih AYAZ
İkili Eğitim Yapan Okulların Yöneticilerinin Tam Gün (Normal) Eğitime Geçiş Hakkında Görüşleri