Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
41-84
Kur’an, vahiy, tenzîl, eğitim, aşamalılık
Türkiye’de Yapılmakta Olan Kur’an Araştırmalarında Bir Okuma
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Kur’an’da “Tenzîl” Kavramına Eğitim Açısından Bir Yaklaşım
Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
Mekkî b. Ebî Tâlib'in Hayatı ve Müşkilü İ'râbi'l-Kur'ân Eserinde Kullandığı Yöntem
Kur'an'a Göre Hz. Peygamber'in Bilgisinin Sınırları
Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi
İslâm Vahyinde Nebevî Motifler (Dil ve Kültür Bağlamında)