Mete SİPAHİOĞLU, Abdullah MANAP, Ümit DİLEKÇİ, Murat YILDIRIM
Current Research in Social Sciences
113-129
Olumlu Duygusal İklim, Olumsuz Duygusal İklim, Okul Tükenmişliği, Ortaokul Öğrencileri
Positive Emotional Climate, Adverse Emotional Climate, School Burnout, Secondary Students.
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Mizah Tarzlarının Dinî Yönelim Üzerindeki Etkisi
Ortaokul Öğrencilerinde Sınıf Duygusal İklimi ve Okul Tükenmişliği: Bir Hiyerarşik Regresyon Modeli
Current Research in Social Sciences
Mete SİPAHİOĞLU, Abdullah MANAP, Ümit DİLEKÇİ, Murat YILDIRIM
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies