Turgay HAN, Arife ÖKSÜZ, Güzin ŞARMAN, Alper Mete NACAR

COVID-19 SALGINI ZAMANINDA YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN LİSANS SEVİYESİNDEKİ TÜRK ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRİMİÇİ DİL DERSLERİNDEKİ AKIŞ DENEYİMLERİ

FLOW EXPERIENCES OF TERTIARY LEVEL TURKISH EFL STUDENTS IN ONLINE LANGUAGE CLASSES DURING COVID-19 OUTBREAK

Milli Eğitim Dergisi

2020-SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE'DE VE DÜNYADA EĞİTİM

1059-1078

akış deneyimi, ideal katılım, çevrimiçi dil öğrenimi, yabancı dil öğrenimi

flow experience, optimal engagement, online language learning, foreign language learning

191 173

0