Yurdagül BOGAR

TÜRKİYE’ DE VE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ’NDE ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMLARIN İNCELENMESİ

INVESTIGATING OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMS FOR TEACHERS IN TURKEY AND UNITED STATES OF AMERICA

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

223-234

Öğretmen, Mesleki gelişim programları, Türkiye, Amerika Birleşik Devletleri

Teacher, Professional development programs, Turkey. United States of America

239245

Benzer Makaleler

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

Başarısız Bir Devlet Örneği Olarak: Afganistan

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ebrar ŞEBİN, Gökmen KILIÇOĞLU

Birleşik isimlerde vurgu

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Muzaffer MALKOÇ

OSMANLI BİRLEŞİK DEVLETLERİ DÜŞÜNCESİ: MUSTAFA REŞİT PAŞA’DAN MİDHAT PAŞA’YA OLUŞUM MEKANİZMALARI

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Öğretmenlik Temalı Bir Yaratıcı Drama Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi

Yaratıcı Drama Dergisi

Dürdane TOR, Pınar ÖZDEMİR ŞİMŞEK, Yasemin ACAR

Journal of Education and Future

EKONOMİK HAMİLİKTEN TRANSATLANTİK TİCARET VE YATIRIM ORTAKLIĞINA: AVRUPA BİRLİĞİ VE AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ ARASINDA YENİ-NESİL BİR İLİŞKİ Mİ?

Marmara Üniversitesi Avrupa Araştırmaları Enstitüsü Avrupa Araştırmaları Dergisi

Elif UÇKAN DAĞDEMİR