Bülent ÖZDEN, Alev ÖNDER, Yücel KABAPINAR

Yansıtıcı Düşünmenin Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Hazırlama Becerileri ve Becerileri Kullanma Sıklıklarına Etkisi

The influence of reflective thinking on prospective teachers’ skills and frequencies of their use of constructivist learning principles

İlköğretim Online

2015-Cilt: 14 Sayı: 2

459-471

Yansıtıcı Düşünme, Yapılandırmacı Öğrenme, Öğretmenlik Uygulaması, Sınıf Öğretmeni Adayları

Reflective Thinking, Teaching Practice, Prospective Elementary Teachers, Constructivist Learning

6166

Benzer Makaleler

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Öğretmen adaylarının video temelli öğretmen uygulaması dersi ile ilgili düşünceleri: “Dersimi her izlediğimde geliştirecek yeni bir yan buluyorum”

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gözde BALIKÇI, Gölge SEFEROĞLU

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cengiz GÜNDÜZALP

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARI GÜNLÜKLERİNİN YANSITICI DÜŞÜNME YETENEKLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Journal of Computer and Education Research

Ufuk TÖMAN, Sabiha ODABAŞI ÇİMER

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışları ile Öz-Yeterlik Duyguları Arasındaki İlişki

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Şeyma YILDIRIM, Adnan BİÇER