Sevim GÜVEN, Düriye Aydan DEMİRÇELİK

6.7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİN PERFORMANS ÖDEVLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE BU ÖDEVİ HAZIRLAMAYA YÖNELİK ETİK ALGILARI

6TH, 7TH AND 8TH GRADE STUDENTS’ VIEWS ABOUT PERFORMANCE TASKS AND THEIR ETHICAL PERCEPTIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE ASSIGNMENT

International Journal Of Eurasia Social Sciences

2013-Cilt: 2013 Sayı: 13

83-104

İlköğretim, performans görevleri, etik

Primary school, performance homework , ethic.

5864