ÖSYM SINAVLARINDA 1981-2002 SORULAN COĞRAFYA SORULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alaattin KIZILÇAOĞLU

ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ÖSS PUANI İLE YETENEK PUANLARI (İŞİTME ALANI, SES ALANI, ÇALGI ALANI) ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ahmet Serkan ECE, Nilgün SAZAK

Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

NAZLI GÖKÇE, ERDOĞAN KAYA

2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi

Doğu Coğrafya Dergisi

Yavuz AKBAŞ

COĞRAFYA LİSANS PROGRAMINA KAYITLI ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA AÇISINDAN LİSANS ÖNCESİ BİLGİ ALTYAPISI II: Üniversite Giriş Sınavında Coğrafya Öğretiminin Ana Çizgileri

HAYEF Journal of Education

Deniz EKİNCİ

TWEETLERİN ETKİNLİĞİNİN SOSYAL AĞLAR İLE İRDELENMESİ

International Journal of Social Inquiry

YUSUF MURAT KIZILKAYA, AYŞE OĞUZLAR

Arapça Yabancı Dil Testinde (YDT) Eşdizim: Tespit ve öneriler

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Mevlüt ÖZTÜRK

Kimya Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi ve ÖSYM Soruları İle Karşılaştırılması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tamer YILDIRIM