Bilal ELBIR, Ömer SEVİNÇ, Ertugrul ERDOGMUS
228-239
Yazım hataları, Fen Bilgisi Öğretimi, İmlâ, Yazı dili, Yazım kuralları,
Spelling errors, Hard Science teaching, Spelling, Written language, Spelling rules,
STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS
Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
MAKALE YAYIM İLKE VE YAZIM KURALLARI
THE FUNCTIONS OF SCIENCE LABORATORY IN PRIMARY SCHOOLS
Ömer YILAYAZ, Mehmet TURAN, Muammer BAHŞİ
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ