Gülten GENÇ

OKUL ÇOCUKLARININ ZORBALIK DAVRANIŞLARINI BESLEMEDE AİLE VE KÜLTÜRÜN ROLÜ: OKUL MÜDÜRLERİ VE REHBER ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ

THE ROLE OF FAMILY AND CULTURE IN FOSTERING BULLYING BEHAVIORS OF SCHOOLCHILDREN: FROM THE PERSPECTIVES OF SCHOOL PRINCIPALS AND COUNSELING TEACHERS

Education Sciences

2009-Cilt: 4 Sayı: 3

1123-1135

Okul zorbalığı, Zorbalık ve Kültür, Okul Güvenliği, Okul, Öğrenci,

School Bullying, Bullying and Culture, School Safety, School, Student,

137 168

0