Rüçhan ÖZKILIÇ, Gülriz IMER

SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ

Education Sciences

2009-Cilt: 4 Sayı: 2

422-434

Self-efficacy, Teacher trainees, Software development, TEACHER, COMPUTER,

Öz-yeterlik, Öğretmen adayı, Yazılım geliştirme, ÖĞRETMEN, BİLGİSAYAR,

8794