Sümeyra Bengisu AKKURT, Bilge YALÇINDAĞ
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
12-47
komplo inancı, KOVİD-19, komplocu zihin yapısı, bilime güven, kurumlara güven
conspiracy beliefs, COVID-19, conspiracy mindset, trust in science, trust in institutions
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öz-Güven Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Esra BEKTAŞ, Zahit SERARSLAN, Gamze DURMUŞ
Türkiye’de Komplo Teorileri: Temalar, Kökenler ve Kaynaklar Üzerine Bütüncül Bir Soruşturma
The Journal of International Scientific Researches
Gardner’ın Zihin Tasnifi Işığında Sınıf Öğretmenlerine İlişkin Bir Tahlil Denemesi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN
Covid-19’a Yönelik Komplo Teorilerinin Aşı Tereddüdüne Etkisi: Aşı Tutumunun Aracı Rolü
Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yalçın KARAGÖZ, Fuat YALMAN, Yusuf KARAŞİN
COVİD-19 aşısına yönelik tutumda COVİD-19 ile ilişkili faktörler ve kişilik özelliklerinin rolü
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mehmet Engin DENİZ, Ceren BEKTAŞ-AYDIN, Gaye BIRNİ, Zahide Gül KARAAĞAÇ