Ridvan ELMAS, Betül DEMİRDÖĞEN, Ömer GEBAN

Preservice Chemistry Teachers’ Images About Science Teaching in Their Future Classrooms

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2011-Cilt: 40 Sayı: 40

164-175

kimya ö retmen aday , DASTT-C, fen ö retimi

7177

Benzer Makaleler

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

Fen Lisesi Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Yılı Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı'nın Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Canan NAKİBOĞLU

Kimya Tedrisatı ve Kimya Sanayii GelişimSürecinde Kimyager, Kimya Annali, Kimya ve SanayiMecmuaları

Dört Öge

Kimya TEDRİSATI, Kimya Sanayii GELİŞİM, İrfan ELMACI

ESKİ KİMYAYA İLİŞKİN TÜRKÇE BİR RİSALE: ‘ĀŞIḲ PAŞA’NIN RİSĀLE-İ KİMYĀSI

Türkiyat Mecmuası

Uğur UZUNKAYA

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Pedagojik Formasyon Programının Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına Etkisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hüseyin AKKUŞ, Sinem ÜNER