Ahmet ÜSTÜN, Ali DURAN, Hasan Burak ALTINSOY, Duygu Gizem SARAL
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
251-262
4+4+4 eğitim sistemi, Okul yöneticileri, Öğretmenler, Değişim
4+4+4 education system, School administrators, Teachers, Transition
Türk ve Alman Eğitim Sistemlerinde Yükseköğretime Geçiş Süreci
Journal of Language and Linguistic Studies
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kürşad YILMAZ, Yahya ALTINKURT, Turgut KARAKÖSE, Evrim EROL
Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ATANMALARI SÜRECİNE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi