İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
977-983
Algı, COVID-19 pandemisi, sağlık bilimleri fakültesi, uzaktan eğitim, üniversite öğrencileri.
Perception, COVID-19 pandemic, faculty of health sciences, distance education, university students.
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Sibel PEKSOY KAYA, Pervin DEMİR, Sena KAPLAN, Sevil ŞAHİN
Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinde Egzersiz Bağımlılığı
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Nurgül ÖZDEMİR, Neşe AKPINAR KOCAKULAK
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Sanat Eğitiminde Algı Çeşitliliğinin Gestalt İlkeleri ile Uygulanması
Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Pandemi Sırasında Çocuklarda Negatif Laparotomi Oranlarının Değerlendirilmesi
Ayşe Betül ÖZTÜRK, Cengizhan KILIÇASLAN, Sibel Çiğdem TUNCER, Melike ORDU