Özcan ÖZYURT, Alper ASLAN

A Broad View of the Problem-Based Learning Field Based on Machine Learning: A Large-Scale Study Based on Topic Modeling

A Broad View of the Problem-Based Learning Field Based on Machine Learning: A Large-Scale Study Based on Topic Modeling

International e-Journal of Educational Studies

2023-Cilt: 7 Sayı: 15

608-626

Problem based learning, latent dirichlet allocation, topic modeling, research trends

Problem based learning, latent dirichlet allocation, topic modeling, research trends

362366

Benzer Makaleler

Emotion Detection with n-stage Latent Dirichlet Allocation for Turkish Tweets

Academic Platform Journal of Engineering and Smart Systems

Zekeriya Anıl GÜVEN, Banu DİRİ, Tolgahan ÇAKALOĞLU

PISA 2018 Verisi Üzerinden Öğrencilerin Kültürlerarası İletişim Algısının Örtük Sınıf Modelleri İle İncelenmesi: Türkiye Örneklemi

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Fatma COŞKUN

Deneysel Yazılım Mühendisliğindeki Araştırma Eğilimleri için Metin Madenciliği

Politeknik Dergisi

Gul TOKDEMİR

E-Öğrenme Araştırmalarındaki Temel Eğilimler ve Bilgi Alanları: 2008-2018 Yılları Arasında Yayımlanan Makalelerle Konu Modelleme Analizi

Journal of Computer and Education Research

Fatih GÜRCAN, Özcan ÖZYURT

Capability-based task allocation in emergency-response environments: a coalition-formation approach

Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science

Afsaneh FATEMI, Kamran ZAMANIFAR, Naser NEMATBAKHSH

Betimleyici ve Metin Madenciliği Yöntemleri Kullanılarak Covid19 Konulu Eğitim Dergisi Yayınlarında Araştırma Eğilimleri Analizi: Ön Analiz

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Cansu Çiğdem EKİN, Mustafa ÇAKICI, Egemen ŞENER, Sıla TÜRKER, Sinem ALTANLAR

Sentiments towards Emergency Remote Teaching on Twitter: A Longitudinal Comparative Sentiment Analysis

Research on Education and Psychology

Secil CASKURLU, Serkan AYVAZ, Kadir KOZAN

TOPIC MODEL IMPLEMENTATION TO FIND RELATED DOCUMENTS IN CORPORATE ARCHIVES IN REAL LIFE: “A CASE SCENARIO ON KNOWLEDGE RETRIEVAL”

International Journal of eBusiness and eGovernment Studies

İhsan Tolga MEDENİ, Tunç Durmuş MEDENİ