Serkan CENGİZ, Mustafa ATAŞ, Osman KELEŞ, Besra GÜNDÜZ

Ergenlerde Akademik Başarıya İlişkin Bilişsel Çarpıtmalar, Dürtüsellik ve Okul Tükenmişliği

Cognitive Distortions Related to Academic Achievement, Impulsivity, and School Burnout in Adolescence

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 18 Sayı: 39

685-701

Akademik başarı, bilişsel çarpıtmalar, dürtüsellik, okul tükenmişliği

Academic achievement, cognitive distortions, impulsivity, school burnout

390128