Yrd.doç.dr.selahattin Gönen/yrd.doç.dr.a AKGÜN

BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ VE GİDERİLMESİNDE, ÇALIŞMA YAPRAKLARI VE SINIF İÇİ TARTIŞMA YÖNTEMİNİN UYGULANABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ VE GİDERİLMESİNDE, ÇALIŞMA YAPRAKLARI VE SINIF İÇİ TARTIŞMA YÖNTEMİNİN UYGULANABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2005-Cilt: 4 - Sayı: 13

99-111

Fen / Fizik eğitimi, hal değişimleri, kavram yanılgıları, katı, sıvı, gaz, tartışma

-

17968

Benzer Makaleler

Dispersif Sivi Sivi Mikro Ekstraksiyon Yöntemi İle Kobalt(Ii)’Nin Zenginleştirilmesi Ve Alevli Atomik Absorpsiyon Spektrometresi İle Tayini

21. Yüzyılda Fen ve Teknik

Esra TURAN, Özcan YALÇINKAYA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Fen Bilimleri Eğitiminde Karşılaşılan Kavram Yanılgılarına İlişkin Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Erkan YANARATEŞ

Fen Bilimleri Eğitiminde Karşılaşılan Kavram Yanılgılarına İlişkin Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Erkan YANARATEŞ

Ortaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Kalıtım Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Journal of Individual Differences in Education

Fidan KARTAL, Ömer SAYLAR

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA