2018-Cilt: 21 - Sayı: 54 (15-12-2018)
247-252
Çoğulculuk, Kültürlerarası Eğitim
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
YABANCI YÖNETİCİLERİN ETKİLİ KÜLTÜRLERARASI UYUMLARINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Analysis Of The Intercultural Communication And Dialogue Privately In Germany
Sürekli Arayış, Bitmeyen Tartışma: Ali Bulaç’ın “Medine Sözleşmesi” Eseri Üzerine Bir Değerlendirme
YÜKSEK ÖĞRETİMDE TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK DERECELERİNİN İNCELENMESİ
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ