Selda ATA DOĞAN, Aysel ESEN ÇOBAN

Çocukların Empati Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri, Uygulamaları, İhtiyaçları ve İstekleri

The Opinions, Practices, Needs, and Demands of Preschool Teachers for the Development of Children’s Empathy Skills

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 56 Sayı: 2

705-758

empati becerileri, okul öncesi öğretmenleri, okul öncesi dönem

empathy skills, preschool teachers, preschool period

16456