Sevda KOÇ AKRAN

Öğretmen Adaylarının Çift Anadal Programına İlişkin Görüşlerinin Öğrenme Süreç Modeli İle İncelenmesi / Examination of Teacher Candidates' Opinions on the Double Major Program by the Learning Process Model

Examination of Teacher Candidates' Opinions on the Double Major Program by the Learning Process Model / Öğretmen Adaylarının Çift Anadal Programına İlişkin Görüşlerinin Öğrenme Süreç Modeli İle İncelenmesi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 13 Sayı: 6

156-172

Öğrenme, Öğrenme Süreç Modeli, Çift Anadal, Yan Dal Programı

Learning, Learning process model, Double major, Minor program.

19648