Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ, Aslı Nur HODANCI
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
794-822
zihinden toplama işlemi stratejileri, zihinden çıkarma işlemi stratejileri, Hedef 5 zekâ oyunu, Beşinci sınıf öğrencileri
Mental addition strategies, subtraction strategies, Objective 5 intelligence game (O5IG), fifth graders
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Şeyma KAVAK GÖKÇEK, Dilek AKBULUT
Current Research in Dental Sciences
Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR
İLKOKUL 2.SINIF MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİNDE KULLANILAN YÖNTEMLER
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Çağla KALAYCIOĞLU AKİS, Çavuş ŞAHİN
DİJİTAL ÇAĞ BAŞLARKEN: AVRUPA BİRLİĞİ’NİN DİJİTALLEŞME VE YAPAY ZEKÂ STRATEJİLERİ
Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
İŞİTME ENGELLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN TOPLAMA VE ÇIKARMADAKİ İŞLEM HATALARI
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ, Halime Miray SÜMER
Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Sınıf Yönetimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi