Şefika Sümeyye ÇAM, Mehmet Bahaddin ACAT

Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımını Uygulama ve Buna İlişkin Yetkinlik Düzeyleri

Teachers’ Practice and Competency Levels of Differentiated Instruction

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 3 Sayı: 1

96-120

Farklılaştırılmış Öğretim, Öğrenci Farklılıkları, Yetkinlik ve Uygulama Düzeyi, . Differentiated Instruction, Differences in Student, Practice and Competence Levels

Differentiated instruction, Differences in Student, Practice and Competence Levels

37834

Benzer Makaleler

Development of project and research competencies of students in the study application of differential calculus

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

B. КALİMBETOV, I. OMAROVA

Formation of Intercultural Communicative Competence in Teaching the Kazakh Language to Foreign Students

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

Zh.ı. ISSAYEVA, K. ORAZBEKULY, R.b. MUKHİTOVA, G.t. SHERİYEVA

Mental Toughness Levels of Male and Female Football Players

Türk Spor ve Egzersiz Dergisi

Berzan ŞİMŞEK, Alpaslan KARTAL, Samet AKTAŞ

Ways and levels forming preparedness for future teachers of mathematics to development of the logical thinking of students

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

B. КALİMBETOV, B. SYDYKOV, Zh. KHABİBULLAEV

SPOR VE MÜZİK BÖLÜMLERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Batuhan BATU, Hüseyin YILMAZ

Use of Educational and Methodical Tasks in Formation of Methodical Competence of Future Teachers of Physics

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

а.zh. BATYRBEKOVA

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

UbD Temelli Farklılaştırılmış Fen Öğretiminin Öğrencilerin Motivasyonlarına, Bilimsel Süreç Becerilerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Emrah ÖZDEMİR, Nihal YURTSEVEN