Hakan TÜRKMEN, Ertuğrul USTA

THE ROLE OF LEARNING CYCLE APPROACH OVERCOMING MISCONCEPTIONS IN SCIENCE

ÖĞRENME DÖNGÜSÜ YAKLAŞIMININ FENDEKİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ROLÜ

Kastamonu Education Journal

2007-Cilt: 15 Sayı: 2

491-500

Kavram yanılgıları, Öğrenme Döngüsü yaklaşımı, Fen Bilgisi Eğitimi

Misconception, Learning Cycle approach, Science Education

228 65

0