Davut SARITAŞ, Yüksel TUFAN

Periyodik Sistemin Öğretiminde Epistemolojik Bilgi Üretme Yöntemlerinden Biri Olan Tümevarımın Kullanımı

THE USE OF INDUCTION IN TEACHING OF PERIODIC SYSTEM, AS EPISTEMOLOGICAL KNOWLEDGE PRODUCTION METHOD

Kastamonu Education Journal

2012-Cilt: 20 Sayı: 1

203-218

Epistemoloji, Tümevarım, Akıl yürütme, Periyodik Sistem

Epistemology, Induction, Reasoning, Periodic System

14526

Benzer Makaleler

8. sınıf öğrencilerinin orantısal ve olasılıksal akıl yürütme becerileri ile problem çözme sürecinde üstbilişsel öz düzenlemelerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kübra AÇIKGÜL, Neziha TUHAN

Tüm İlişkiler Doğrusal ya da Orantısal mıdır? Doğrusal Akıl Yürütmenin Aşırı Genellemesi: Doğrusallık Yanılgısı ile İlgili Bir Derleme Çalışması

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tüm İlişkiler Doğrusal ya da Orantısal mıdır? Doğrusal Akıl Yürütmenin Aşırı Genellemesi: Doğrusallık Yanılgısı ile İlgili Bir Derleme Çalışması

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Periyodik Gürültü Tipleri ve Yapısal Özellikleri

Türkiye Bilişim Vakfı Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi

Murat ALTUNOK, Bülent TURAN

Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Siirt Eğitim Dergisi

Merve İŞÇİ, Mustafa OBAY

Periyodik Sistemin Öğretiminde Epistemolojik Bilgi Üretme Yöntemlerinden Biri Olan Tümevarımın Kullanımı

Kastamonu Eğitim Dergisi

Davut SARITAŞ, Yüksel TUFAN

İBN BİNADA KUTSAL AKIL VE PEYGAMBERLİK İLİŞKİSİ

Erciyes Akademi

İBN BİNADA KUTSAL AKIL VE PEYGAMBERLİK İLİŞKİSİ

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi