Begümhan YÜKSEL

Erken Çocukluk Eğitiminde IEP Araştırmalarının Geçmişten Günümüze Gelişimi Üzerine Bibliyometrik Bir Araştırma (A Bibliometric Research from Past to Present on the Development of Individual Educational Plan (IEP) Studies in Early Childhood Education)

A Bibliometric Research from Past to Present on the Development of Individual Educational Plan (IEP) Studies in Early Childhood Education

Kastamonu Education Journal

2021-Cilt: 29 Sayı: 2

524-536

Early childhood education, Individualized education programs, IEP, Bibliometric analysis

Early childhood education, Individualized education programs

8317

Benzer Makaleler

Erken Çocukluk Eğitiminde IEP Araştırmalarının Geçmişten Günümüze Gelişimi Üzerine Bibliyometrik Bir Araştırma (A Bibliometric Research from Past to Present on the Development of Individual Educational Plan (IEP) Studies in Early Childhood Education)

Kastamonu Eğitim Dergisi

Begümhan YÜKSEL

Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Yeteneklilerin Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şule DEMİREL DİNGEÇ, Nilgun KİRİŞÇİ

Worksheets Dilemma in Early Childhood Education: Why and How Much Do We Use?

International Journal of Educational Research Review

Zeynep Ceren ŞİMŞEK

Erken Tunç Çağı’ndan Bizans Dönemine Stratonikeia ve Lagina İnsanları

MASROP E-Dergi

Alper Yener YAVUZ, Ahmet İhsan AYTEK, Esra Hilal KAYA, Büşra ALADAĞ

SPECIAL EDUCATION TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS DEVELOPING INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAMS AND CHALLENGES IN THIS PROCESS

Near East University Online Journal of Education

Basak BAGLAMA, Mukaddes SAKALLİ DEMİROK, Gonul AKCAMETE

Quality In Preschool Education: The Views of Teachers and Assistant Teachers

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdulhamit KARADEMİR, Mehmet Akif CİNGİ, Fatih DERELİ, Berrin AKMAN

Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlama Konusunda Yaşadıkları Güçlükler

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Yahya ÇIKILI, Akın GÖNEN, Özlem ASLAN BAĞCI, Hamza KAYNAR

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) YETERLİKLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

Asya Studies

Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Ayşegül İŞBİLİR