Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
124-147
Okuduğunu Anlama, Okuduğunu Anlama Stratejileri, Okuduğunu Anlama Öğretimi, Tarihsel Bakış
Reading Comprehension, Reading Comprehension Strategies, Reading Comprehension Instruction, Historical Overview
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
İDARİ VE BÖLGESEL COĞRAFYA PERSPEKTİFİNDEN BELARUS CUMHURİYETİ
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Emin ATASOY, Elena GALAI, Ordenbek MAZBAYEV
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri
Journal of Language and Linguistic Studies