Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
344-371
Beceri, Dijital Okuryazarlık, Yeterlilik, Sosyal Bilgiler Öğretmeni, Teknoloji
Skill, Digital Literacy, Sufficiency, Social Studies Teacher, Technology
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Social Studies Teachers’ Perceptions about the Nature of Social Studies
Journal of Social Studies Education Research
Selahattin KAYMAKCI, Bahri ATA
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi