Canan ÖZDEMİR, Elif AYDOĞDU

Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretmen Olmanın Zorlukları

Challenges of Being a Teacher in Multigrade Classrooms

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 36 Sayı: 1

310-343

Birleştirilmiş sınıf, Müdür, Öğretmen

Multigrade classroom, Principal, Teacher

30031

Benzer Makaleler

Öğretmenlerin İdeal Okul Müdürlerinde Görmek İstedikleri Liderlik Özelliklerinin İncelenmesi

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFTA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETİM DERSİ”NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

EKEV Akademi Dergisi

MURAT ÇALIŞOĞLU, Seda Nur TANIŞIR

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA KARŞILAŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER (MALATYA İL ÖRNEĞİ)

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Özcan PALAVAN, Veysel GÖÇER

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Uygulamasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi (Fırat ve Dicle Üniversiteleri Örnekleri)

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Hilal KAZU, Serkan ASLAN

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Öğretimi Uygulamalarına İlişkin Kaygılarının Belirlenmesi

Asya Öğretim Dergisi

Fatma ATALAY, Yeşim YENER