Esra ÖZAY KÖSE, Bülent KESKİN

EĞİTİMDE ETKİLEŞİMLİ TAHTALARIN KULLANIMI HAKKINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Milli Eğitim Dergisi

2021-Cilt: 50 Sayı: 232

105-119

etkileşimli tahtalar, lise öğretmenleri, eğitim teknolojisi

25620

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) SİSTEMİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ OPINION FOR USING THE SYSTEM OF EDUCATION INFORMATION NETWORK (EBA)

Asya Öğretim Dergisi

Betül TİMUR, Şirin YILMAZ, Ayfer İŞSEVEN

Lise Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi

Bayburt Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dergisi

Özkan YETKİN, İstek BULUT, Abdullah BULUT

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

GELİR DÜZEYİNİN EĞİTİM İMKANLARINDAN YARARLANMA DÜZEYİNE ETKİSİ: SÜLEYMAN DEMİREL FEN LİSESİ VE ATATÜRK LİSESİ ÖRNEĞİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

User Central Content Design in the Age of Interactive Television

Erciyes İletişim Dergisi

Birgül TAŞDELEN, Mehmet KESİM

Öğrencilerin Muhasebe Derslerinde Teknoloji Kullanımına İlişkin Görüşleri: Kırklareli Üniversitesi’nde Bir Uygulama

Denetim ve Güvence Hizmetleri Dergisi

İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE İLİŞKİN ALGILARI

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cansu ŞAHİN KÖLEMEN