Tuncay TÜRKBEN, Kübra ÖNCÜ YİĞİT
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
28-50
Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, ters-yüz sınıf modeli, iletişimsel yaklaşım, konuşma becerisi, ilkokul öğrencileri
Teaching Turkish as a foreign language, flipped classroom model, communicative approach, speaking skill, elementary students
Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri
Journal of Language and Linguistic Studies
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde bir masal uyarlama örneği: Ağlayan narla gülen ayva masalı
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlere Hareketli Resimlerle Atasözleri ve Deyimlerin Öğretimi
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretim Elemanlarının Etkinlik Algılarına Yönelik Bir İnceleme
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Gürkan KARATAŞ, Arif ÇERÇİ
Türkçenin Hem Ana Dili Hem Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Teknoloji Kullanımı ve Web Araçları