Seda BAPOĞLU DÜMENCİ, Figen GÜRSOY, Nerimal ARAL

Türkiyede Okul Öncesi Dönemdeki Üstün Potansiyalli ve Üstün Zekâlı Olan Çocukların Eğitimleri

Education of Highly Gifted and Gifted Children at Preschool Period in Turkey

Kastamonu Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 24 Sayı: 5

2469-2480

Okul öncesi dönem, üstün zekalı çocuk.

Pre school peripd and gifted children.

33859

Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ

Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KULLANILAN ERKEN OKURYAZARLIK MATERYALLERİ

International Journal of Arts and Social Studies

Maşallah SİNCAR, Mehtap UYGUNGOZ

Normal ve Üstün Zekâlı Çocukların Sosyal Uyum ve Beceri Düzeyleri ile Ebeveynlerinin Çocuk Yetiştirme Tutumları Arasındaki İlişki

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Tuba EKER ÜNAL, Deniz YILDIZ

Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Oğuz GÖLE

Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR

Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Mizaç Özelliklerinin Akademik Benlik Saygısına Etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Betül DEMİR, Elif ÇELEBİ ÖNCÜ