Derya YILDIZ, Ayşe Vildan ÜNAL, Muhammet Remzi BAYRAKCI, Mehtap POLAT
EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA
2-22
Üst düzey okuduğunu anlama, başarı testi, geçerlik, güvenirlik
Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ortaokul Beslenme Bilgi Testinin Geliştirilmesi: Ortaokul 6. Sınıf Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Egzersiz ve Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Nehir YALÇINKAYA, A. Dilşad MİRZEOĞLU, Mazhar AYDEMİR
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Odaklı Motivasyonlarının Demografik Özelliklere Göre Belirlenmesi
Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Hümeyra ŞAHİN, Hüdaverdi BİRCAN
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE ÖNDERLİK DAVRANIŞI
Fırat Üniversitesi Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı