H. Eylem KAYA, Berkan ALTAN

Yetişkin Eğitimi Sürecinde Kadın Kursiyerlerin ve Yetişkin Eğitimcilerin Oluşturduğu Sosyal Etkileşim Alanının Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği Bağlamında Değerlendirilmesi: Isparta Örneği | The Evaluation Of The Field Of Social Interaction Created by Female Trainers And Adult Educators In The Context

The Evaluation Of The Field Of Social Interaction Created by Female Trainers And Adult Educators In The Context of Gender Inequality In Adult Education Process: The Case of Isparta

Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi

2022-Cilt: 5 Sayı: 2

450-467

Yetişkin Eğitimi, Toplumsal Cinsiyet, Güçlenme, Organik Entelektüeller

Adult Education, Gender, Empowerment, Organic Intellectuals

5914