Çağla ÖZKUL

AKTİF VE AKTİF OLMAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN EGZERSİZ YARARLARI VE ENGELLERİ

PERCEIVED EXERCISE BENEFITS AND BARRIERS IN ACTIVE AND INACTIVE UNIVERSITY STUDENTS

Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

2021-Cilt: 32 Sayı: 3

33-42

Bariyer, Yarar, Egzersiz, Fiziksel aktivite, Öğrenci

Barrier, Benefit, Exercise, Physical Activity, Student

23841