KREN KİRİŞLERİNİN HAREKETLİ TEKİL YÜKE MARUZ SÖNÜMLÜ EULER-BERNOULLİ KİRİŞİ OLARAK MODELLENMESİ VE DİNAMİK ANALİZİ

Konya Journal of Engineering Sciences

Cumhur Oktay AZELOĞLU, Sami KURAL

KREN KİRİŞLERİNİN HAREKETLİ TEKİL YÜKE MARUZ SÖNÜMLÜ EULER-BERNOULLİ KİRİŞİ OLARAK MODELLENMESİ VE DİNAMİK ANALİZİ

Konya Mühendislik Bilimleri Dergisi

Cumhur Oktay AZELOĞLU, Sami KURAL

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Erhan SEVİNÇ

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

Matematik öğretmeni adaylarının matematiksel model ve modellemeye ilişkin algıları: Bir metafor çalışması

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Ayşe Arzu ARI, Barış DEMİR, Ebru ÇAKIR

THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM

Physical Sciences

Mustafa AYDOĞDU, Mehmet Fatih AYAZ

Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Ali ÖZDEMİR