Bülent GÜNDÜZ, Öner ÇELİKKALELİ

Ergenlerde Kişilik Tipleri ile Problem Odaklı Stresle Başaçıkma Tarzı Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler: Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolü

Direct and Indirect Relationships between Personality Types and Problem-Focused Coping Style in Adolescents: Mediation Role of Cognitive Flexibility

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 48 - Sayı: 1

73-99

Kişilik, Problem, Stres, Başaçıkma, Bilişsel Esneklik

Personality, Problem, Stress, Coping, Cognitive Flexibility

360 281

0
Benzer Makaleler

Travma Sonrası Stres Bozukluğu Tanısının Tarihsel Süreci, Çocuklarda Klinik Seyri ve BDT Uygulamaları

Psikoloji Araştırmaları

Filiz MEGA

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Proaktiflik ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Burak KARABABA, Eda YILMAZ, Alparslan KURUDİREK, Muhammet İrfan KURUDİREK

Ergenlerde Kişilik Tipleri ile Problem Odaklı Stresle Başaçıkma Tarzı Arasındaki Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler: Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolü

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bülent GÜNDÜZ, Öner ÇELİKKALELİ

SPECIFIC FEATURES OF THE PROBLEM APPROACH TO TEACHING PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Raskul IBRAGIMOV, Abay KARATAYEV, Marjan EGEMBERGENOVA

Algılanan Fiziksel ve Bilişsel Yorgunluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi (AFBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN

Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fırat ÜNSAL

KARAR VERME STİLLERİ VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

İktisat İşletme ve Uluslararası İlişkiler Dergisi

Gül ESER

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN