Abdulkadir ERDOĞAN, Mustafa GÖK, Mehmet BOZKIR

Orantı Kavramının Adidaktik Bir Ortamda Öğretimi

Teaching Proportion Concept within an Adidactical Milieu

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 34 Sayı: 3

535-562

Didaktik durumlar teorisi, Orantı, 6. sınıf, Adidaktik ortam

Theory of didactical situations, Proportion, 6th grade, Adidactical milieu

21246

Benzer Makaleler

TÜRK VE AFGAN HUKUKU’NDA ULUSLARARASI MAL SATIM SÖZLEŞMESİ (CISG)E GÖRE ÖNERİNİN GERİ ALINMASI (WİTHDRAWAL OF OFFER)

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Sayed Abbas MOSAVI

ULUSLARARASI TİCARET TEORİLERİNDEN MUTLAK, KARŞILAŞTIRMALI ve REKABETÇİ ÜSTÜNLÜKLER TEORİLERİNE YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

Uluslararası Ticaret ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

İsabet Ebru YAZICIOĞLU

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

ÂŞIK TARZI HİKÂYE GELENEĞİ ARAŞTIRMALARINDA BİLGİ VE YÖNTEM GÜNCELLEME SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Culture and Civilization

Dilaver DÜZGÜN

Didaktik Durumlar Teorisi Işığında Asal Sayılar Kavramının Öğretimi: Bir Eylem Araştırması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

BURCU NUR BAŞTÜRK ŞAHİN, Gökhan ŞAHİN, MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN

Sınıf Ortamında Rutin Olmayan Matematik Problemi Çözme: Didaktik Durumlar Teorisine Dayalı Bir Uygulama Örneği

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa GÖK, Abdulkadir ERDOĞAN

Sınıf Ortamında Rutin Olmayan Matematik Problemi Çözme: Didaktik Durumlar Teorisine Dayalı Bir Uygulama Örneği

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa GÖK, Abdulkadir ERDOĞAN

TÜRKÇE VE ALMANCADA DİLBİLGİSEL YERLEŞTİRME KATEGORİLERİ VE DİL ÖĞRENİMİNE YANSIMASI

Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi