Volkan SAYIN, Şafak ULUÇINAR SAĞIR, Murat ERMİŞ
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
379-413
Pedagojik alan bilgisi, Lisansüstü tez, Meta-sentez
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Fransız dili eğitimi bilim dalında yapılmış lisansüstü tezlerin incelenmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Temel Dil Becerilerinde Kaygı: Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Araştırma
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Bünyamin SARIKAYA, Ayşe Ebrar YAMAÇ
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bir Araştırma Metodolojisi Olarak Sistematik Literatür İncelemesi: Meta-Sentez Yöntemi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Nitel Araştırmaların Analizi: Meta-Sentez
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hüseyin YOLCU, Dilan KAYA DURNA, Ali AKAN, Şafak ULUÇINAR SAĞIR