Aysegul AKINCI COSGUN, Zeynep ÖZER, Feyza AYDIN
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
320-337
Okul öncesi eğitim, Waldorf yaklaşımı, Ebeveyn ve öğretmen görüşleri
Preschool education, Waldorf approach, Parents’ and teachers’ opinion
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
EBEVEYNLERİN İLKÖĞRETİM EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Emine KIRAL, Nurdan OZRECBEROGLU
Öğrencilerin Okul Öncesi Eğitim Alma Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Resul ÜSTÜNTAŞ, Ali Kemal KAYA, Hilal ALBAYRAK, Fevzi ACAR
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Fatime SARI
Bir waldorf anaokulu hakkında ebeveyn ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi